Ceagre

FORMAÇÃO E DISSEMINAÇÃO DE CONHECIMENTOS E TECNOLOGIAS

  • PROMER, 2020 -2021

    Elaboração, revisão e edição de manuais (Harmonização do Manual de capacitação dos comerciantes rurais e revisão do sistema de graduação, Revisão do manual de capacitação de organizações de produtores e edição do manual de alfabetização.

  • FNI, 2020 - 2021

    Melhoria do acesso a qualidade de ensino, para comuniades rurais por meio de introdução de recursos virtuais para o ensino de aulas laboratoriais.

  • Universidade de Kwame Nkrumah, 2019 - 2020

    Championing Regional peer learning activities with other African Countries as part of Africa LEDS Project.

  • Fundação AGA KHAN, 2019-2020

    Desenvolvimento de capacidades para os docentes do IABIL.

  • UNESCO, 2019 - 2020

    Ensuring access to higher education for local community students by means of improving the education quality - pilot project in Sabie Administrative Locality.

  • University of Jyvaskyla, 2017 - 2020

    Sustainable management of natural resources in Mozambique.

  • WWF, 2017

    Training district level stakeholders on participatory approaches, socioeconomic and biophysical assessments of land use changes in Mabalane District, Mozambique.

  • WWF, 2017

    Capacitação das organizações de sociedade civil e das comunidades locais para influenciar a maneio florestal sustentável em Moçambique.

  • Action Aid, 2017

    Elaboração do manual prático de produção e plantação de eucaliptos nas provincias de Manica e Zambézia.

  • AMOMA, 2016 – 2017

    Capacitação dos membros da AMOMA.

  • MASA, 2015 – 2016

    O desenvolvimento de programas de capacitação dos intervenientes relevantes no sub-sector de irrigação.

  • Visão Mundial, 2016.

    Revisão do guião de elaboração do planos locais de adaptação.

  • 2016

    Assistência técnica no âmbito da operacionalização do Programa Nacional de Mecanização Agrária.

  • CABI, 2014-2015

    CABI – revisão de manual.

  • PSP, 2015

    Identificação, formação, gestão e desenvolv. de provedores de serviços de Ext. Agrária e apoio ao estabelecimento do sistema de concessão do Matching Grants aos beneficiários, nos Distritos abrangidos pelo Programa de Apoio ao PRONEA.

  • FDI, 2015

    Manual de aulas práticas para o professor da disciplina de agro-pecuária da 8a classe.

  • AMOMOA/FAO, 2015

    Serviços de capacitação no âmbito do projecto: Fortalecimento das capacidades dos principais actores do mercado da madeira em Moçambique, em especial do sector privado, para a implementação do plano de acção FLEGT no país

  • PRETEP, 2014

    Concepção e implementação do curso de formação em metodologias de ensino baseado em competências profissionais para formadores dos institutos médios agrários (Certificado B) em conjunto com a Faculdade de Educação, e com financiamento do PRETEP (Cooperação Italana)

  • 2014

    Lecionamento de módulo de ética e deontologia profissional.

  • 2014

    Projecto Vagalhão - Higher education and capacity-development for sustainability and clean technologies in the forest sector in Mozambique.

  • MINED, 2014.

    Formação em planeamento territorial e gestão de cadastro.

  • 2014

    Formação de técnicos de laboratório da DSV.

  • 2014

    Formação de agricultores produtores de cana de açúcar para Açucareira de Xinavane

  • 2014

    Tradução do manual de batata doce.

  • 2014

    Treino de formação de formadores no IPU – Certificado B.

  • 2013 - 2014

    Tradução dos manuais de mandioca e arroz.

  • 2013

    Facilitação do processo de elaboração de qualificações para a Escola Nacional de Estatística

  • Visão Mundial, 2013

    Curso de análise de dados em SPSS.

  • 2012

    Centro de recursos para professores de agricultura/formação em TIC’s – IPU.

  • 2012

    Organização e facilitação em conjunto com o Centro Internacional da Batata (CIP) do curso de curta duração para formação de formadores “Tudo o que quiser saber sobre a batata doce” para 30 técnicos de instituições públicas, ONGs e privadas.

  • PIREP, 2012

    Elaboração das orientações metodológicas para a elaboração das qualificações de nível I e II.

  • PIREP, 2012

    Inovações académicas e pedagógicas na formação de professores da educação agrária em Moçambique.

  • MINAG, 2011

    Código de boas práticas para plantações florestais.

  • AGRA, 2011

    Desenvolvimento de programas de mestrado para melhorar a investigação agrícola e a produtividade das culturas em Moçambique.

  • 2009

    Organização e facilitação de um curso de curta duração para actualização de professores do Instituto Superior Politécnico de Manica (ISPM)

  • 2005

    Participação (subcontratação) na elaboração dos currículos dos cursos agrários dos politécnicos de Manica e de Gaza, no âmbito do projecto “NPT – Politécnicos” financiado pela Nuffic, de suporte à implantação de 3 Institutos Superiores Politécnicos em Moçambique